2007－2008年中国教育培训产业市场深度分析及发展趋势研究报告
报告目录
第一章 研究概述11
第一节、 研究背景12
一、产业背景13
（一）产业定义13
（二）产业分类14
（三）产业发展历程15
（四）产业价值链构成16
二、市场背景17
（一）市场特点17
（二）市场竞争背景18
三、地质战略背景19
（一）地质条件19
（二）地质战略20
四、政策背景21
（一）政策背景解读21
（二）政策变化趋势分析22
第二节、 研究内容23
一、分析内容24
二、分析要点25
三、数据来源26
第三节、 研究方法27
一、方法特征28
二、应用指标29
三、应用原理30
第四节、 研究结论31
一、主要观点32
二、市场研究结论33
第二章 全球教育培训产业发展现状34
第一节、 全球教育培训产业发展环境分析（PEST因素分析法）35
一、全球经济环境对教育培训产业的影响36
（一）世贸组织对全球教育培训产业体系的界定36
（二）经济一体化给全球教育培训产业带来了挑战和新的机遇36
（三）全球教育培训产业向中国市场转移36
二、全球政治环境对教育培训产业的影响37
（一）良好的政治环境是教育培训产业发展的前提条件37
（二）政治外交活动加强了全球教育培训产业的交流37
（三）中国教育培训连锁企业海外战略逐渐成熟37
三、全球社会环境对教育培训产业的影响38
（一）社会整体需求的增加给教育培训产业带来了良好的发展空间38
（二）社会需求的变化对教育培训产业新的挑战38
四、全球技术环境对教育培训产业的影响39
（一）全球互联网技术的发展促进了新的教学模式的成长39
（二）教育软件产品在新的教育培训产业格局中占有重要地位39
第二节、 全球教育培训产业发展特征分析40
一、全球教育培训产业集中度分析41
（一）发达国家占有主导地位41
（二）行业格局向中国转移41
二、教育培训产业生命周期分析42
（一）教育培训是传统中的“朝阳产业”42
（二）连锁经营将逐步取代传统的单一经营42
三、教育培训产业经济体依赖性分析43
（一）教育培训产业需要大量的资金投入43
（二）教育培训产业需要先进的运营模式43
（三）教育培训产业需要强大的网络支持43
（四）教育培训产业需要完善的售后体系43
四、主要国家教育培训产业状况分析44
（一）美国44
（二）欧洲45
（三）日本46
第三节、 2007－2008年全球教育培训产业市场发展现状分析47
一、2005－2007年全球教育培训产业市场规模发展现状分析48
（一）市场规模逐年增长，发展空间巨大48
（二）竞争机构逐年争多，市场竞争加剧48
（三）服务产品多样化，运营模式个性化48
二、2005－2007年全球教育培训产业供求格局发展现状分析49
（一）消费群体数量庞大，消费结构层次化49
（二）发展中国家需求增长加快，全球供需产生变化和转移49
三、2005－2007年全球教育培训产业竞争格局发展现状分析50
（一）品牌集中度分析50
（二）区域集中度分析51
（三）市场份额集中度分析52
第四节、 全球教育培训产业地质战略格局53
一、全球教育培训产业地理分布54
二、全球教育培训产业转移分析55
第五节、 2008－2010年全球教育培训产业市场发展趋势分析56
一、2008－2010年全球教育培训产业市场规模发展趋势分析57
（一）保持现有速度持续增长57
（二）两头企业竞争加剧，中间企业市场份额将快速增长58
二、2008－2010年全球教育培训产业供求格局发展趋势分析59
（一）全球巨头企业及资本将快速进入发展中国家59
（二）产业变化后，格局将保持短暂平衡59
三、2008－2010年全球教育培训产业竞争格局发展趋势分析60
（一）品牌集中度分析60
（二）区域集中度分析61
（三）市场份额集中度分析62
第三章 中国教育培训产业现状与发展趋势分析63
第一节、 中国教育培训产业发展环境分析（PEST因素分析法）64
一、中国经济环境对教育培训产业的影响65
（一）中国经济高速发展给教育培训产业带来新的活力65
（二）经济体制逐步开放，本土企业受到冲击65
二、中国政治环境对教育培训产业的影响66
（一）加快西部及农村教育建设66
（二）进一步普及义务教育66
（三）给社会企业有利的发展空间66
（四）校内外教育互补，全面提高国民教育素质66
三、中国社会环境对教育培训产业的影响67
（一）传统教育思想促进家庭教育投入67
（二）社会需求量庞大，选择性加强67
（三）就业压力促进中国教育培训业发展67
四、中国技术环境对教育培训产业的影响68
（一）网络技术将给教育培训业带来新的变化68
（二）混合式教学模式将得到有利的发展69
第二节、 中国教育培训产业现状特点分析70
一、中国教育培训产业发展阶段71
二、中国教育培训产业竞争类型72
三、中国教育培训产业优劣势分析和风险分析（BCG矩阵分析法）73
第三节、 2007－2008年中国教育培训产业市场发展现状分析74
一、2005－2007年中国教育培训产业市场规模发展现状分析75
（一）市场规模稳步增长，市场品牌较为分散75
（二）外来资本逐年增多，合作效益较为明显75
（三）管理模式较为落后，信誉质量受到挑战75
二、2005－2007年中国教育培训产业供求格局发展现状分析76
（一）需求空间庞大，潜在需求有待挖掘76
（二）区域差异较大，企业竞争加剧76
（三）需求产品多样化，供应服务应配套76
三、2005－2007年中国教育培训产业竞争格局发展现状分析77
（一）细分行业集中度分析77
（二）品牌集中度分析78
（三）区域集中度分析79
（四）市场份额集中度分析80
第四节、 2007－2008年中国教育培训产业地质战略分析81
一、地质战略格局分析82
二、地质条件分析83
三、区域政策及发展趋势对产业的影响分析84
四、地质战略发展趋势分析85
第五节、 2008－2010年中国教育培训产业市场发展趋势分析86
一、2008－2010年中国教育培训产业市场规模发展趋势分析87
（一）市场规模将持续增长87
（二）外资机构和资本进入将增多87
（三）行业将发展较大变动87
（四）上市企业逐年增加87
二、2008－2010年中国教育培训产业供求格局发展趋势分析88
三、2008－2010年中国教育培训产业竞争格局发展趋势分析89
（一）细分行业集中度分析89
（二）品牌集中度分析90
（三）区域集中度分析91
（四）市场份额集中度分析92
第四章 中国教育培训产业细分行业市场现状及发展趋势分析93
第一节、 语言培训94
一、市场规模分析95
二、行业特点分析96
（一）环境因素分析97
（二）市场热点分析98
（三）存在问题分析99
三、竞争格局分析100
（一）供需格局分析101
（二）市场集中度分析102
（三）行业集中度分析103
四、发展趋势分析104
（一）市场规模预测105
（二）政策变化趋势分析106
（三）竞争格局趋势分析107
五、主体企业分析108
（一）企业整体概况109
（二）企业综合竞争力分析（SWOT分析法）110
第二节、 IT培训111
第三节、 远程培训112
第四节、 职业培训113
第五节、 早期教育114
第六节、 基础教辅教育115
第七节、 民办大学116
第八节、 教育产品117
第五章 中国教育培训区域市场现状及地质战略发展趋势分析122
第一节、 东北地区教育培训市场现状及地质战略发展趋势分析123
一、市场规模分析124
二、竞争格局分析125
（一）供需格局分析126
（二）市场集中度分析127
（三）行业集中度分析128
三、发展趋势分析129
（一）市场规模预测130
（二）政策变化趋势分析131
（三）竞争格局趋势分析132
四、地质战略分析133
（一）地质条件分析134
（二）地质战略分析135
五、区域标杆企业136
（一）企业整体概况137
（二）企业综合竞争力分析（SWOT分析法）138
第二节、 华北地区教育培训市场现状及地质战略发展趋势分析139
第三节、 华东地区教育培训市场现状及地质战略发展趋势分析140
第四节、 华中地区教育培训市场现状及地质战略发展趋势分析141
第五节、 华南地区教育培训市场现状及地质战略发展趋势分析142
第六节、 西部地区教育培训市场现状及地质战略发展趋势分析143
第七节、 中国教育培训产业各区域市场现状及地质战略发展趋势对比分析144
一、市场规模对比分析145
二、竞争格局对比分析146
三、地质战略对比分析147
四、发展趋势对比分析148
五、标杆企业对比分析149
第六章 中国教育培训市场消费者需求特征及趋势分析150
第一节、 中国教育培训市场消费者需求变量分析151
一、人口统计变量分析152
二、地理变量分析153
三、心理变量分析154
四、行为变量分析155
第二节、 中国教育培训市场消费者需求特征分析156
一、消费产品偏好157
二、消费品牌偏好158
三、消费渠道偏好159
四、消费环境偏好160
五、消费影响因素161
第三节、 中国教育培训市场消费者需求趋势分析162
第七章 中国教育培训市场投融资与并购特征及趋势分析163
第一节、 中国教育培训市场投融资与并购现状164
一、资本规模分析165
二、投资热点分析166
三、投资区域分析167
四、投资方式及渠道分析168
五、资本回报分析169
第二节、 中国教育培训市场投融资与并购趋势170
一、资本规模趋势分析171
二、投资热点趋势分析172
三、投资区域趋势分析173
四、投资方式及渠道趋势分析174
五、资本回报趋势分析175
第八章 中国教育培训产业国际主体企业综合竞争力分析（SWOT分析法）176
第一节、 美国华尔街177
一、企业整体概况178
二、营业规模分析179
三、业务范围分析180
四、教学内容分析181
五、师资力量分析182
六、市场策略分析183
七、发展战略分析184
八、综合竞争力分析185
第二节、 瑞典英孚教育集团186
第三节、 贝立兹187
第四节、 达内科技188
第五节、 英国金融培训公司189
第六节、 韩国JEI才能教育集团190
第七节、 英国培生教育集团191
第八节、 美国跳蛙192
第九章 中国教育培训产业国内主体企业综合竞争力分析（SWOT分析法）193
第一节、 新东方教育集团194
一、企业整体概况195
二、营业规模分析196
三、业务范围分析197
四、教学内容分析198
五、师资力量分析199
六、市场策略分析200
七、发展战略分析201
八、综合竞争力分析202
第二节、 北大青鸟203
第三节、 正保教育集团204
第四节、 北京万国205
第五节、 巨人教育集团206
第六节、 华夏早教集团207
第七节、 北京人文大学208
第八节、 诺亚舟209
第十章 中国教育培训产业市场投资机会与风险分析（SWOT分析法）210
第一节、 政策机会及风险分析211
第二节、 地质条件机会及风险分析212
第三节、 资金机会及风险分析213
第四节、 整合机会及风险分析214
第五节、 决策管理机会及风险分析215
第六节、 渠道机会及风险分析216
第七节、 技术优势及风险分析217
第十一章 中国教育培训市场研究成果及战略建议218
第一节、 中国教育培训市场研究成果219
第二节、 中国教育培训市场战略建议220
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